ភ្នំពេញ៖ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានប្រកាសសមាសភាព នាយកសាលាចំនួន ២១រូប និងគ្រូបង្រៀនចំនួន ៨០ រូបជានាយកល្អ និងគ្រូបង្រៀនល្អក្នុងវិស័យអប់រំ។ នេះបើផ្អែកលើប្រកាស ស្ដីពីការដំឡើងឋានៈវិជ្ជាជីវៈជានាយកល្អ គ្រូល្អ ក្នុងក្របខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន។

ជាការលើកទឹកចិត្តចំពោះនាយកសាលា ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន ដែលខិតខំបំពេញការងារល្អប្រសើរ​សម្រាប់​វិស័យអប់រំ ក្រសួងអប់រំបានបង្ហាញនូវសមាសភាព ​នាយកសាលាចំនួន ២១រូប និង​គ្រូបង្រៀនចំនួន ៨០ រូបជានាយកល្អ និងគ្រូបង្រៀនល្អក្នុងវិស័យអប់រំ។

ចំពោះនាយកល្អទាំង ២១រូបនេះ គឺជាគណៈគ្រប់គ្រងសាលាដែលស្ថិតនៅបណ្ដារាជធានី ខេត្តមួយចំនួនដូចជា ខេត្តសៀមរាប កំពង់ចាម កំពង់ឆ្នាំង កំពង់ស្ពឺ កំពត បាត់ដំបង ស្វាយរៀង និងរាជធានីភ្នំពេញ ​ដែលមាននាយកសាលាល្អច្រើនជាងគេ។

តាមសេចក្ដីប្រកាសនេះ បង្ហាញថា រាជធានីភ្នំពេញមាននាយកសាលាល្អចំនួន ៥រូប មានដូចជា​នាយកសាលាបឋមសិក្សាទួលគោក បឋមសិក្សាព្រះនរោត្តម បឋមសិក្សាបាក់ទូក បឋម​សិក្សាចតុមុខ និងបឋមសិក្សាបឹងសាឡាង។

ក្នុងនាមជានាយកល្អមួយរូបលោក យឹម ចំរើន ជានាយកសាលាបឋមសិក្សាបឹងសាឡាង បានបង្ហាញពីភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការទទួលស្គាល់នេះ។

លោកថា នេះជាការជំរុញទឹកចិត្តក្នុងការអនុវត្តការងារឱ្យកាន់តែខ្លាំងក្លា ដើម្បីកុមារ ពលរដ្ឋ​ជាពិសេសដើម្បីអនាគតប្រទេសជាតិនាពេលខាងមុខ។

លោក បន្តទៀតដែរថា ការងារជាគណៈគ្រប់គ្រងសាលា ​គឺទាមទារនូវឆន្ទៈបំពេញតួនាទីវិជ្ជាជីវៈ ចំណេះដឹង ​និងត្រូវផ្តោតសំខាន់​លើការគ្រប់គ្រងទៅទាំងការរៀន​ បង្រៀន និង​ការ​ប្រកាន់ខ្ជាប់​វិន័យល្អ ​និងសាមគ្គីភាពក្នុងគ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងមូលផងដែរ។

ពាក់នឹងការបង្រៀននៅទីតាំងសាលានេះ អាណាព្យាបាលដែលមានកូន​កំពុងសិក្សាក៏កោតសសើរ​ចំពោះការគ្រប់គ្រងទូទៅរបស់លោកនាយកសាលាផងដែរ។

អាណាព្យាបាលបញ្ជាក់ថា​ សាលាបឋមសិក្សាបឹងសាឡាង​ គឺមានការបង្រៀនល្អ ភ្ជាប់ជាមួយវិន័យ និង​ការសម្អាតបរិស្ថានដែលផ្ដល់នូវផាសុខភាពសម្រាប់សិស្ស។

ពាក់ព័ន្ធនឹងចំណុចនេះ ឯកឧត្តម រស់ សុវាចា លើកឡើងថា គុណភាពគណៈគ្រប់គ្រង​គ្រឹះស្ថាន​សិក្សា និងគុណភាពគ្រូបង្រៀនអាចជះឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើគុណភាពអប់រំ ​ទូទាំងប្រទេសកម្ពុជា។ គណៈគ្រប់គ្រងសាលា ​និងគ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីសំខាន់ក្នុងការរៀន និងបង្រៀនទាំងមុន និង​ក្នុងបរិបទកូវីដ-១៩។

រាជរដ្ឋាភិបាលក៏បានដាក់ចេញយុទ្ធសាស្រ្តចតុកោណដំណាក់កាលទី ៤ ដោយចាត់ទុកការ​អភិវឌ្ឍ​ធនធានមនុស្សជាអាទិភាពទី ១។ ការផ្ដល់ចំណាត់ថ្នាក់ជានាយកល្អ ​និងគ្រូបង្រៀនល្អនេះ គឺ​សំដៅទាក់ទាញ​អភិវឌ្ឍន៍​ គាំទ្រ​លើកទឹកចិត្ត ​និងរក្សាគ្រូបង្រៀន ​អ្នក​គ្រប់គ្រងសាលារៀន ឱ្យ​បម្រើការក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ​ប្រកបដោយឧត្តមភាព ​និងចីរភាព ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងវប្បធម៌​សិក្សា​ពេញមួយជីវិត៕ អត្ថបទ៖ គឹមហុក